Учитель Вера Фотеевна

День 6 проекта «10 дней адаптации». ⏪Что делать, если ребенок молчит на уроке?⏩ «Он всё понимает, но молчит». Знакомо? Молчаливый ребенок не обязательно не знает ответа. Иногда за молчанием стоят тревога, страх ошибиться, неуверенность или привычка сначала долго думать. Что может сделать учитель? ✔️1. Не требовать ответа сразу Вместо: «Ну что ты молчишь? Отвечай!» попробуйте: «Подумай спокойно. Я дам тебе минуту». Можно сначала дать ребенку записать ответ, обсудить его с соседом, а уже потом предложить озвучить. ✔️2. Начинать с безопасных вопросов Не обязательно сразу спрашивать: «Почему ты так думаешь?», можно начать с вопроса, где легче почувствовать себя успешным: - «Какой вариант ты выбираешь: А или Б?» - «Верно или неверно?» - «С какого шага ты бы начал?» Успешный маленький ответ постепенно снижает страх перед большими. ✔️3. Давать выбор формы ответа Не каждый ребенок готов говорить перед всем классом. Можно предложить написать ответ, обсудить в паре, показать карточку с вариантом, ответить учителю индивидуально и только потом - выступить перед классом. Цель не в том, чтобы заставить ребенка говорить любой ценой, а в том, чтобы постепенно расширять его комфортную зону. ✔️4. Не исправлять ошибку так, чтобы ребенок боялся ошибаться снова. Если после каждого ответа звучит: «Нет, неправильно», молчание становится вполне логичной стратегией. Лучше так: «Интересная версия. Давай проверим» или «Ты правильно начал рассуждать. Посмотрим, где изменился ход решения». Ребенок должен понимать: ошибка на уроке - это часть обучения, а не повод замолчать. ✔️5. Замечать не только речь, но и участие Молчаливый ребенок может быть очень включенным: внимательно слушать, делать записи, решать задания, помогать в паре. Отмечайте это: «Я вижу, что ты внимательно работал», «Ты нашел решение - это здорово», «Спасибо, что поделился ответом». И главное, не превращайте молчание в ярлык: «Он у нас необщительный». Лучше искать ответ на другой вопрос: «Что поможет этому ребенку почувствовать себя достаточно безопасно, чтобы однажды заговорить?» Иногда именно с этого начинается настоящее участие в уроке. ⤵️ А вы что делаете, если ребенок почти никогда не отвечает вслух? ❗️Если у вас не грузится телеграмм, подписывайтесь на меня в Макс https://max.ru/ychitel_vera

Здравствуйте, коллеги! ✔️День 5 проекта «10 дней адаптации». Проводим интерактивный классный час, чтобы дети могли пообщаться друг с другом, ведь они так давно не виделись! ⏪Я провела классный час «Крестики-нолики», этот сценарий сейчас дорабатываю и планирую выложить позднее в Клубе учителей.⏩ Но вас в своем бесплатном проекте тоже не хочу оставить без внимания - дарю вам сценарий простого приема диагностики знаний «Крестики-нолики».⤵️ ❗️❗️Файл прикрепила, напишите, открывается ли у вас сценарий? ❗️Если у вас не грузится телеграмм, подписывайтесь на меня в Макс https://max.ru/ychitel_vera

День 4 проекта «10 первых дней в школе». Диагностика знаний без стресса⤵️ ✔️После длинных каникул я бы вообще не делала диагностику в формате «сели, достали листочки, сейчас проверим, что вы забыли». Лучше замаскировать её под игру, исследование или командный челлендж. Придумала для вас 5 вариантов - читайте их в карточках. 💬Дорогие коллеги! Первые две недели сентября - это стресс для всех, а любой стресс - это кризис, который мы переживаем с волнением. Я собрала для вас антикризисный набор - открываете папку и за 5 минут занимаете ребят интересными пятиминутками. Стоимость набора очень приятная - всего 150 рублей. ❗️Пользуйтесь: https://ychiteivera.ru Если какой-то материал вам очень нужен, а его в папке нет - напишите в комментариях, вдруг я смогу вам помочь ⤵️ ❗️Если у вас не грузится телеграмм, подписывайтесь на меня в Макс https://max.ru/ychitel_vera

📌Не секрет, что сейчас на маркетплейсах очень непростая ситуация. Продавцам становится сложно работать в прежнем формате, а покупатели, заказавшие товар, ждут в неведении - доедет ли он до пункта выдачи. ✔️Мы с командой снизили количество продаваемой продукции на ВБ и Озоне, ведь вы можете приобрести тетради для дошкольников напрямую - через мой блог. И здесь есть приятный момент: сейчас напечатанные тетради можно приобрести по оптовой цене, которая значительно ниже стоимости на маркетплейсе. Ведь вам не приходится оплачивать комиссии и прибыль площадки. 🟡«Учим цифры и считаем» (печатная версия) - 370 ₽/шт. 🟡«Учим буквы и читаем» (печатная версия) - 430 ₽/шт. ❗️Оптовая цена действует при заказе от 15 тетрадей. А при заказе от 60 экземпляров действует дополнительная скидка. Напишите мне, я рассчитаю для вас персональную стоимость. Как оформить заказ? 💬Напишите мне в сообщения группы https://vk.ru/ychitel_vera и укажите: «ЦИФРЫ» или «БУКВЫ» + нужное количество. ❗️❗️Важно! Я работаю только через этот профиль https://vk.ru/ychitel_vera. Если вам пишут с других аккаунтов от моего имени - не переводите деньги, это мошенники. Спасибо, что продолжаете поддерживать наши тетради и выбираете их для своих детей, учеников и воспитанников. ❗️Если у вас не грузится телеграмм, подписывайтесь на меня в Макс https://max.ru/ychitel_vera